Acest site necesită browser-ul să fie activat JavaScript.
Vă rugăm să activați JavaScript și să reîncărcați această pagină.
Site-ul necesită browser-ul pentru a activa cookie-urile pentru a se autentifica.
Vă rugăm să activați cookie-urile și reîncărcați această pagină.
Wagner A. DanielLearning, Marginalization, and Improving the Quality of Education in Low-income Countries, Paperback
la comenzi de peste 199 lei
Conform Termeni și condiții
Parteneriat cu producători autorizați
Improving learning evidence and outcomes for those most in need in developing countries is at the heart of the United Nations' Sustainable Development Goal on Education (SDG4). This timely volume brings together contributions on current empirical research and analysis of emerging trends that focus on improving the quality of education through better policy and practice, particularly for those who need improved 'learning at the bottom of the pyramid' (LBOP).
This volume builds on the second international conference on Learning at the Bottom of the Pyramid (LBOP2).* It will be an indispensable resource for policymakers, researchers and government thinktanks, and local experts, as well as any readers interested in the implementation of learning equity across the globe.
*The first volume Learning at the Bottom of the Pyramid (LBOP1), may be obtained at:
Am aprecia părerea ta! Evaluați acest produs
Nu există comentarii de la alți utilizatori.